5月10日，青海师范大学九届四次教职工代表大会、工会会员代表大会（以下简称教代会、工代会）在城北校区隆重召开。校领导毛学荣、涂清云、马德明、许存宁、张海军、董占明出席了会议。来自全校各单位的113名正式代表、55名列席代表、5名特邀代表参加了大会。
大会的主要任务是：听取和审议《学校工作报告》《财务工作报告》，书面审议《工会工作报告》《学校财务报告》《工会2021—2022年财务决算及2023年财务预算情况的说明》；讨论并审议《青海师范大学章程修正案》、青海师范大学第五轮岗聘和职称改革相关制度；听取学校第九届三次教代会代表提案及建议、意见的办理情况，审议、确定学校第九届四次教代会代表提案及建议、意见的受理情况。
上午9:10，第九届四次教代会（工代会）代表第一次全体会议在庄严的国歌奏唱中拉开序幕。会议由校党委副书记、常务副校长马德明主持。校党委副书记、校长涂清云代表学校向大会作了题为《践行新使命 奋进新征程 开启学校高质量发展新篇章》的工作报告。
他指出，2021 年以来，校党委、行政团结带领全校师生员工攻坚克难、砥砺前行，持续深化各项改革，切实改进工作作风，推动党的建设、学科建设、人才培养、队伍建设、科学研究、社会服务、对口支援等各项事业发展实现了新突破。
他强调，2023年是学校接续实施“十四五”发展规划的关键之年。我们要以政治建设为统领、以人才培养为根本、以科研创新为动力、以学科建设为龙头、以人才强校为核心、以四项改革为抓手、以对口支援为纽带、以服务师生为宗旨、以制度建设为保障的发展导向和目标指向，明确重点任务，补齐发展短板，强基础、提内涵，聚人心、重落实，以学校教育事业的高质量发展助力“六个现代化新青海”建设。
在分组讨论环节中，校领导分别深入到各小组，与代表们一起进行了充分的讨论交流。代表们充分发挥主人翁精神，认真履职尽责，畅所欲言，提出了许多助推学校发展的建设性意见和建议。
下午16:00时，召开第九届四次教代会（工代会）代表第二次全体会议。会议通过了学校工作报告决议（草案）、工会工作报告决议（草案）、学校财务工作报告决议（草案）、实施《青海师范大学第五轮竞聘方案（审议稿）》的决议（草案）、实施《青海师范大学章程（修订版）》的决议（草案）；书面审议了第九届三次教代会代表提案办理情况的说明、本次教代会代表提案立案情况的说明。
最后，校党委书记毛学荣作了总结讲话。他指出，这次大会是在全校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要时期，是在学校人才培养质量提升之年、师范专业认证巩固之年、本科教学水平审核评估攻坚之年召开的一次十分重要的大会。会议期间，各位代表肩负全校广大师生的重托，认真履行教职工代表的职责，紧紧围绕学校改革发展稳定的重大问题和师生关心的实际问题，深入讨论交流，积极建言献策，讲大局、议大事，齐心协力、集思广益，充分体现出大家心系学校、热爱学校的深厚情感和期盼学校更好发展的美好愿望，彰显出大家爱校荣校的高度责任感、使命感和主人翁精神，有效发挥了教职工代表大会的积极作用，为推动学校各项事业建设发展坚定了信心，达成了共识，明确了任务，凝聚了力量。
毛学荣就贯彻落实大会精神提出了要求：一是提高政治站位，加强学习提升本领。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是全校上下的首要政治任务，各基层党组织要充分发挥政治功能，从严从实抓好党员干部的学习教育，从工作的实际需要出发，本着干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么的原则，强化理论武装，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力和本领，切实把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创新工作的能力，确保主题教育取得实效。二是明确重点方向，深化改革促进发展。岗位聘任和人事制度改革是学校激发人才活力的重要举措，各单位要提高政治站位，充分认识岗聘工作关系到每一位教职工切身利益的重大意义，要突出重点环节，抓紧抓好岗聘工作责任落实。同时，还要持续抓好教育教学和人才培养综合改革、有组织的科研创新改革、后勤服务综合改革等其他三项改革。三是主动担当作为，履职尽责狠抓落实。《章程》是学校开展依法治校、深化综合改革的遵循。全体教职员工要准确把握学校新修订《章程》的各项内容，全面学习、深刻领会《章程》精神，充分发挥《章程》的“制度育人”功能，不断提升学校的治理能力和办学能力。要以《章程》为依据和遵循，结合职能对标修订和完善相关制度，认真抓好“废、改、立”工作，进一步完善内部治理结构，实现学校根本制度、具体制度的相互衔接、有机统一。各级领导干部要充分发挥好关键少数的担当责任，密切联系师生群众，深入开展调查研究，围绕学校全年工作目标任务，带着问题、带着使命、带着责任，走出办公室，到师生群众中去、到困难和矛盾集中的地方去，发现问题，解决问题。全体教师要担起学生健康成长指导者和引路人的责任，争当“四有”好老师，争做“大先生”。要担当高质量教学的责任，努力打造“金课”，减少“水课”，严肃认真的对待每一个教学环节，切实提高人才培养质量。要担当高水平科研的责任，结合学校办学实际和个人研究领域，聚焦国家和青海的战略要求，将论文写在青藏高原大地上。要担当潜心育人的责任，有爱才有教育，要亲近学生、关爱学生，了解学生的学习、思想等具体情况，宽严相济，真正做到为每一名学生的未来负责。
他强调学校的发展需要全体师大人的共同努力，全校师生员工要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大精神，进一步统一思想，凝聚力量，以强烈的事业心和责任感，以更加昂扬的精神状态，更加有力的工作措施，更加务实的工作作风，踔厉奋发、改革创新，脚踏实地，扎实工作，努力为学校各项事业改革发展做出新的更大贡献，不断开创学校高质量发展新局面，为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家青海篇章作出师大贡献!
